Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Energia. Conceptes fonamentals. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Energia. Conceptes fonamentals. Mostrar tots els missatges

31/8/15

El problema de l'atracció espallada

La propera setmana anirem a un parc d’atraccions, però no podrem muntar en la de caiguda lliure perquè fa uns dies va haver un accident i l’han de reparar: en el viatge inaugural el motor es va cremar amb els passatgers a dins, i la cistella va quedar penjant a mig trajecte de pujada. Per sort els bombers van poder rescatar els passatgers.

Busquem l’origen del problema 
La cistella de 150 kg de la caiguda lliure té capacitat per a 6 persones (màx 500 kg). Utilitza un motor de 10,5 CV per pujar-les 12 m en 0,25 min abans de deixar-les caure.

Quin és el treball necessari per pujar la cistella carregada fins a l’alçada especificada?
Quin és el treball màxim que pot fer el motor en el temps especificat?
Per què s’ha cremat el motor pujant la cistella? Com has arribat a aquesta conclusió?

Trobem una solució al problema
Què cal canviar en el disseny de l’atracció per que funcioni correctament sense disminuir la capacitat de la cistella?
Què s’hauria d’haver fet per no tenir sorpreses com aquesta en el primer viatge de l’atracció?

Per a l'EPA:
Presentació del problema i explicació raonada de la solució proposada.
Etiqueta: Energia. Conceptes fonamentals
Trametre el link a l'entrada de l'EPA com a comentari a aquesta.

5/8/15

Dissenyem un skate park

Laboratori virtual
Energy Skate Park. Basics

http://phet.colorado.edu/en/simulation/energy-skate-park-basics
guia d'ùs simulació

W-E-P. Laboratori virtual

Laboratori virtual


Laboratori virtual d'Energia Mecànica

Accés al laboratori virtual


Per a l'EPA:
Energia cinètica: definició, expressió i unitat de S.I.
Un cotxe de 2.000 kg

Tasca individual. Rendiment energètic

En esta tarea pondrás en práctica los conocimientos adquiridos sobre magnitudes y conceptos relacionados con la energía y el consumo energético.

1. Vas a realizar un test de 10 preguntas sobre la energía y su transformación. Una vez solucionado, traslada las respuestas correctas a la plantilla de la tarea.
2. Uno de los conceptos más importantes en el estudio energético en los sistemas tecnológicos es el del rendimiento. Trabaja este concepto la siguiente animación: una grúa pretende elevar una masa desde el suelo a una altura determinada en un tiempo determinado. La potencia de la grúa se da en CV (caballos de vapor) y con su rendimiento. Se toma la g = 9,8 m/s2


En esta tarea se pide:
a) En la animación: 1. Haz clic en Autoevaluación. 2. Lee el enunciado del problema que se te plantea abajo y RESUÉLVELO. 3. Con los datos y los resultados obtenidos, desliza los controles de cada una de las magnitudes. 4. Activa la grúa para comprobar que el resultado es el correcto.
ATENCIÓN: incorpora a la plantilla la resolución completa del problema.
b) Incorpora una captura de pantalla de la animación cuando al activar la animación aparezca CORRECTO.



3. En el ámbito doméstico también es cotidiano el uso de conceptos relacionados con la energía, en concreto sobre el consumo. Y un tema recurrente es el gasto eléctrico en iluminación, es decir, en el uso de bombillas. Desde el 1 de septiembre de 2012, la Unión Europea ha prohibido la fabricación y venta de las bombillas incandescentes tradicionales. ¿Cuánto nos ahorramos si usamos lámparas de bajo consumo en vez de las tradicionales?

Para saberlo vas a calcular el ahorro en € comparando el uso de:
+ Una lámpara tradicional de 60 W, cuyo coste es de 1 € y con una vida útil de 1500 horas.
+ Una lámpara LED de bajo consumo de 5 W, cuyo coste es de 10 € y con una vida útil de 50000 horas.
Vas a suponer que ambas funcionan durante toda su vida útil y que el precio del kWh es de 0,15 €.

29/7/15

El cas de la roca al mig de la carretera

Energia-Treball.Potència. Problema inicial
https://scratch.mit.edu/projects/71549804/
Ves clicant al profe per que et guii en la resolució del problema.
Per a les respostes utilitza dos decimals i la coma del teclat numèric.
g = 9.81 m/s2
La teva puntuació dependrà de l'exactitud de les respostes i del temps que triguis en resoldre el problema.

27/7/15

Energia-Treball-Potència

Què és el treball? Quina és la seva relació amb l'energia? Quina és la seva unitat de mesura?
Què és la potència? Quina és la seva unitat de mesura?
Quina és l'equivalència entre el watt (W) i el cavall de vapor (CV)?
Quina és la relació entre la massa i el pes d'un cos? Quin és el pes d'un cos de 14 kg?